Уже больше года в школе LinguaPlay существует и развивается курс «В мире сказок» (первое название – «Курс музыкально-речевого развития»). Программа рассчитана на детей 4-6 лет, любознательных почемучек, с радостью готовых слушать, смотреть, знакомиться с новым.
На наших занятиях совершаются путешествия в мир волшебства, фантазии и прекрасной музыки.
В начале урока дети с огромным удовольствием показывают друг другу свои рисунки, поделки из конструктора, пластилина, бумаги по сюжету сказки предыдущего занятия, рассказывают о них. Затем наступает время новой сказки. Ребята слушают, рассматривают хорошие иллюстрации профессиональных художников-иллюстраторов. Рассказ сопровождается специально подобранными отрывками из музыкальных произведений. После чтения при помощи наводящих вопросов и опорных картинок дети описывают главных персонажей, пересказывают сказку.
На наших уроках много заданий в форме игр, которые очень нравятся детям в возрасте 4-6 лет: загадки, викторины на знание сюжетов сказок, музыкальные загадки, игры в лото, ритмические упражнения и многие другие. Все задания тематически соответствуют сюжету сказки. Основные принципы отбора текстов для занятий – хороший литературный язык, добрый, интересный, завораживающий детей сюжет и новизна (мы стараемся выбирать сказки, еще незнакомые детям). Мы читаем народные и авторские, современные и уже ставшие классическими истории.
Я уже говорила, что рассказывание сказок на наших уроках всегда сопровождается музыкой. Музыка подбирается под возраст детей 4-6 лет. Мы слушаем музыкальные произведения, специально написанные для детей. Чаще всего это пьесы П. Чайковского, С. Прокофьева, Ф. Шумана, Р. Шуберта, В.А. Моцарта, М. Мусоргского, К. Дебюсси, Д. Шостаковича, Э. Грига, А. Вивальди, фольклор, лучшие детские песни советских и современных композиторов в профессиональном исполнении. Мы обсуждаем коротенькие пьески, их характер, музыкальные особенности (темп, артикуляцию, динамику). Обычно как минимум одно задание урока – музыкальная игра или загадка на развитие музыкального слуха.
Сказка, иллюстрации и музыка вместе создают особую атмосферу, погружают в сюжет, помогают лучше его запомнить, прочувствовать, «дотронуться» до сказки.
Что дают наши занятия детям, чем они полезны?
Они помогают лучше понимать и использовать для общения русский язык, закрепляют и расширяют лексику, развивают слуховое и зрительное внимание, память, обучают связному, последовательному и, самое главное, осознанному пересказу. Рассматривание иллюстраций, выполненных лучшими профессиональными художниками, и регулярное прослушивание классической музыки прививают ребенку хороший эстетический вкус.
Дети с удовольствием посещают наши занятия. В течение урока я вижу их живую реакцию, большой интерес, вижу, как горят их глаза, наблюдаю живое восприятие информации, то, как работают чувства ребят, раскрывается их душа, обогащается интеллект.
Тамара Шевченко
Март, 2021