В этом году исполнилось 175 лет одной из самых известных сказок Андерсена «Снежная королева». Ученики школы LinguaPlay-Eltham на протяжении нескольких уроков чтения и художественного творчества знакомились с этой замечательной сказкой. Важной частью в работе над произведением явилась работа с иллюстрациями. Дети узнали, что такое иллюстрация и кто такой художник-иллюстратор. Мы рассматривали иллюстрации разных художников и приходили к выводу, что каждая картинка поясняет и дополняет текст.
Ребята увидели, что иллюстрации к одному и тому же эпизоду каждый художник-иллюстратор изображает по-своему, через призму своего опыта, творчески, вносит что-то личное.
Работа с иллюстрациями помогает воспитать вкус, художественное чувство ребенка, увидеть мир художественного произведения глазами художника. При чтении “Снежной королевы” без иллюстраций было не обойтись. Часто детское воображение просто не в состоянии правильно воссоздать то, о чем говорит или что имеет в виду сказочник. Встречающиеся в сказке предметы и явления, такие как муфта, красные башмачки, северное сияние, яркие персонажи Герды, старушки-цветочницы, разбойницы, принца и принцессы требовали демонстрации путем графической и живописной наглядности. Мы работали над иллюстрациями последовательно, в соответствии с прочитанной частью сказки. Задавались вопросом что нравится, а что нет, что соответствует картинкам, созданным воображением, а что нет. Точно ли иллюстратор в соответствии с текстом изобразил персонажей, обстановку, предметы на картинках. В чем художник следует тексту, а в чем отступает от него.
А на уроках художественного творчества наши ученики сами попробовали себя в роли художников-иллюстраторов. Ребята рисовали Снежную королеву.
