В школе LinguaPlay-Eltham закончился семестр, посвященный искусству Японии. На уроках художественного творчества ученики узнали, что такое бонсай и почему в японской мифологии парчовый карп превращается в дракона. Мы также поговорили об особенностях японского национального костюма — кимоно.
Кимоно известно с III века, и за время своего существования оно стало настоящим трехмерным произведением искусства. Из-за сложной и детализированной ручной вышивки кимоно похоже на живой холст, накинутый на человека. Интересен процесс ухода за кимоно. Перед стиркой кимоно распарывают на семь основных частей, затем его сушат и повторно сшивают.
Хотя кимоно в Японии носят мужчины и женщины, мы остановились на женском образе и рисовали портрет японки. Особый интерес у ребят вызвали традиционные прически японок. Сложность прически напрямую зависела от статуса ее владелицы. На уроке мы рассмотрели несколько известных гравюр с изображениями японских красавиц, поговорили о том, что стандарты красоты в Японии и европейских странах различны.
Традиционные прически делались один раз в две недели. Более частое укладывание волос из-за сложности процесса приводило к облысению. Предварительно волосы натирались маслом камелий для придания блеска. Затем использовался расплавленный воск и помада для волос, чтобы прическа держала идеальную форму. В состав воска входили ароматические отдушки из цветов. Для каждого времени года использовался свой запах.
Наибольшее же удовольствие и одновременно сложность доставили юным художникам японские традиционные женские украшения для волос — кандзаси (канзаши). В Японии ношение заколок, гребней, шпилек и искусственных цветов строго формализовано. Кандзаси должны по сей день соответствовать социальному положению и возрасту носящего.
Однако вдохновением для создания самых продаваемых женских портретов в истории Японии была вовсе не японская красавица. Кем же была женщина, чье лицо изображено на четырех миллионах изделий японского фарфора? Наши ученики знают ответ на этот вопрос.
Ксения Поточник-Хахонина.








